Wszystkie dokumenty do pobrania są w formacie PDF
DRUKI DLA RODZICÓW
Wniosek o przeprowadzenie badania
Wniosek o wydanie opinii, informacji
Wniosek o wydanie orzeczenia – w sprawach: nauczania indywidualnego, kształcenia specjalnego, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (zał. nr 1)
Wniosek o wydanie orzeczenia w języku ukraińskim
Wniosek o wydanie orzeczenia w języku rosyjskim
Zaświadczenie lekarskie – potrzebne przy składaniu wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego (zał. nr 2)
Zaświadczenie lekarskie – potrzebne przy składaniu wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego (zał. nr 4)
Zaświadczenie lekarskie – potrzebne przy składaniu wniosku o objęcie ucznia zindywidualizowaną ścieżką kształcenia ze względu na stan zdrowia utrudniajacy realizację wszystkich zajęć wspólnie z oddziałem (zał. nr 5)
Zaświadczenie lekarskie – diagnoza okulistyczna (zał. nr 3)
Wywiad dla rodzica do wydania orzeczenia
DRUKI DLA NAUCZYCIELI
Dokumenty ze szkoły mogą być przesyłane do poradni drogą elektroniczną:
- do poradni w Piasecznie:
– fax: 22 756 44 55
– email: poczta@poradnia.piaseczno.pl
- do poradni w Górze Kalwarii:
– fax: 22 727 48 78
– email: g.k@poradnia.piaseczno.pl
- do poradni w Tarczynie:
– fax: 22 727 86 61
– email: tarczyn@poradnia.piaseczno.pl
Informacja o dziecku objętym edukacją przedszkolną
Informacja o dziecku – skierowanie na badanie pod kątem gotowości szkolnej
Opinia o sytuacji dydaktycznej i wychowawczej ucznia w celu objęcia zindywidualizowaną ścieżką kształcenia
Informacja o uczniu – skierowanie na diagnozę
UWAGA – NIE SĄ TO DRUKI na potrzeby wydania orzeczenia
dodatkowe dokumenty do uzupełnienia:
– załącznik 1 do Informacji o uczniu – w przypadku trudności w uczeniu się
– załącznik 2 do Informacji o uczniu – w przypadku trudności wychowawczych i emocjonalnych
—————————————————————–
Narzędzia przesiewowe pomocne przy wstępnej diagnozie:
Kwestionariusz objawów dysleksji u uczniów klas IV-VI – diagnoza nauczycielska
Kwestionariusz objawów dysleksji u uczniów szkół średnich – diagnoza nauczycielska