W dniach 09 grudnia 2024 do 10 stycznia 2025 sekretariat jest czynny w godz. 8.00 – 16.00. W piątki przyjmuje interesantów do godz. 12.00. Za …
Bez kategorii
GRUPY WSPARCIA dla rodziców dzieci przedszkolnych oraz dla rodziców uczniów klas I-IV z diagnozą całościowych zaburzeń rozwoju (autyzm, zespół Aspergera)
Zapraszamy rodziców dzieci z diagnozą całościowych zaburzeń rozwoju (autyzm, zespół Aspergera) na spotkanie GRUPY WSPARCIA Grupa dla rodziców dzieci przedszkolnych pierwsze spotkanie odbędzie się …
GRUPA WSPARCIA dla rodziców dzieci z klas V-VIII i klas szkół ponadpodstawowych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
Zapraszamy rodziców dzieci z klas V-VIII i klas szkół ponadpodstawowych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na spotkania otwartej grupy wsparcia. Spotkania odbędą się raz w …
EDUKACJA DOMOWA
w roku szkolnym 2024/2025 nie jest potrzebna opinia z poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dodano § 13 b ust 5. pkt 1) do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia …
Nowa Poradnia Psychologiczna dla dzieci i młodzieży EZRA UKSW w Piasecznie
został otwarta przy ul. Jarząbka 26. Wszystkie usługi są bezpłatne, realizowane w ramach kontraktu z NFZ. Dane kontaktowe dostępne są na stronie www.ezrauksw.pl w zakładce …
SQUID GAME – serial nie dla dzieci! Rosnąca przemoc wśród najmłodszych
Komunikat Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.Załączamy link do strony Fundacji https://fdds.pl/o-fundacji/co-nowego-w-fundacji/squid-game-serial-nie-dla-dzieci.html
Informacje i zapisy na konsultacje do specjalistów z Fundacji OFFKA
Osoby chcące skorzystać z pomocy zatrudnionych w Poradni specjalistów z Fundacji OFFKA , prosimy o kontakt bezpośrednio z Fundacją pod numerami telefonów:607 525 621501 …
Materiały ze spotkania o charakterze wykładowo – warsztatowym DLA RODZICÓW „Jak rozumieć i wspierać dzieci i młodzież na etapie powrotu do nauczania stacjonarnego”
przeprowadzonych w terminach 08.06.2021 oraz 09.06.20211. Jak rozumieć i wspierać dzieci na etapie powrotu do nauczania stacjonarnego? – prezentacja link do nagrania 2. Jak rozumieć i wspierać młodzież na etapie powrotu do nauczania …