|
DZIECI I MŁODZIEŻ
|
|
Zajęcia/ prelekcje/warsztaty
|
Prowadzący
|
Termin realizacji
|
Dla kogo
|
Integracja sensoryczna
|
B. Andrukiewicz
B. Bojanowska
E. Dworakowska
A. Gąsienica - Szostak
B. Gierlińska
A. Koczanowska
K. Michałowska
M. Namęcka
S. Sioch
P. Wojdanowicz |
Cały rok |
dzieci od urodzenia do ukończenia kl. III SP |
|
Zajęcia grupowe „Terapia poprzez zabawę” dla dzieci w wieku 4-5 lat
|
T. Szefs
W. Dzwonkowska
|
Cały rok
|
dzieci w wieku 4-5 lat wraz z rodzicami
|
|
Zajęcia wspierające rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych
|
D. Szwec- Pałdyna
...
|
Cały rok
|
dzieci w wieku 5-6 lat
|
|
Zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci z klas II-IV
|
...
|
I semestr
|
uczniowie z klas II-IV
|
|
Zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów klas V-VI
|
...
|
II semestr
|
uczniowie klas V-VI
|
|
Grupa socjoterapeutyczna dla młodzieży
|
...
|
Cały rok
|
uczniowie szkół ponadpodstawowych z trudnościami społecznymi
|
|
„Strażnicy uśmiechu” program profilaktyczno -wychowawczy
|
M.Baranowska–Czub
L. Bartoszewska
|
Cały rok
|
uczniowie klas II-III, zajęcia w punkcie PPP w Górze Kalwarii
|
|
Poradnictwo edukacyjno-zawodowe
|
W. Dymek
M. Stolarska
|
Cały rok
|
uczniowie szk. podst.
i szkół ponadpodst.
|
|
Przesiewowe badania logopedyczne
|
B. Bielecka
E. Cienszkowska
J. Jeżewska
M. Kołsutowicz-Kuta
M. Konopka-Białoskórska
S. Sioch
A. Szaruch
E. Ozga
|
I semestr
|
dzieci w wieku przedszkolnym
|
|
Przesiewowe badania uwagi słuchowej
|
A. Celeda
B. Bielecka
E. Cienszkowska
|
Cały rok
|
dzieci w wieku 6-13 lat
|
|
Badania przesiewowe funkcji wzrokowych (ortoptyczne)
|
J. Pietrzak –Świstak
K. Sowula
|
Cały rok
|
uczniowie klas II-III SP, badania indywidualne w PPP
|
Terapia metodą prof. Tomatisa
|
B. Andrukiewicz
W. Dzwonkowska
|
Cały rok |
|
Terapia metodą Warnkego |
M. Baranowska –Czub
E. Cienszkowska
B. Bielecka
E. Jaroń
|
Cały rok |
|
| Biofeedback |
B. Bielecka
M. Konopka-Białoskórska
J. Pietrzak –Świstak
K. Sowula |
Cały rok |
|
NOWOŚĆ!
Grupa wsparca dla rodzeństwa dzieci z orzeczeniami |
Z. Szlendak |
Cały rok |
|
Terapia bilateralna
|
A. Koczanowska
K. Michałowska |
Cały rok |
dzieci do ukończenia kl. III SP |
| Konsultacja dietetyka |
A. Gąsienica - Szostak
I. Dudzińska |
Cały rok |
|
| |
|
RODZICE I NAUCZYCIELE
|
|
SIEĆ współpracy i samokształcenia dla zainteresowanych nauczycieli i specjalistów placówek oświatowych Powiatu Piaseczyńskiego
|
Szczegóły w zakładce SIEĆ WSPÓŁPRACY
|
|
Interpretacja treści wskazówek i zaleceń zawartych w opiniach wydawanych przez Poradnię
|
A. Panek
D. Warsicka
|
wg potrzeb
|
nauczyciele
|
|
Profilaktyka, wczesna diagnoza zaburzeń mowy u małych dzieci
|
E. Cienszkowska
|
II semestr
|
rodzice, nauczyciele
|
|
„Szkoła dla rodziców” - warsztaty
|
...
|
I semestr
|
rodzice
|
„Szkoła dla rodziców” - warsztaty
|
...
K. Taraszewska-Budyta |
II semestr |
rodzice dzieci młodszych |
„Szkoła dla rodziców” - warsztaty
|
D. Warsicka
.... |
II semestr |
rodzice nastolatków |
|
„Usprawnianie funkcji wzrokowych, słuchowych oraz grafomotoryki” - warsztaty dla rodziców
|
J. Pietrzak –Świstak
|
II semestr
|
rodzice, dwie grupy po 8 osób
|
|
„Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby do nas mówiły”
|
M. Baranowska–Czub
L. Bartoszewska
|
II semestr
|
rodzice, zajęcia odbywają się w punkcie PPP w Górze Kalwarii
|
|
"Będę Mamą" - przygotowanie do świadomowgo macierzyństwa
|
T. Szefs
|
II semestr
|
matki
|
Stymulowanie rozwoju mowy dziecka - warsztaty nie tylko dla pedagogów |
A. Gąsienica - Szostak |
I, II semestr |
nauczyciele |
Stymulowanie rozwoju mowy dziecka - szkolenie dla rodziców |
A. Gąsienica - Szostak |
I, II semestr |
rodzice |
|
„Dzieci uzdolnione matematycznie” - pogadanka
|
H. Jaworska-Maj
M.Bielak-Maciejewska
|
I semestr
|
nauczyciele SP
|
| Terapia rodzin |
I. Dudzińska
K. Gromek-Kulasza
B. Maciaś
K. Sitarek
|
Cały rok |
rodzice |
Coaching rodzicielski |
... |
Cały rok |
rodzice |
| Grupa wsparca dla rodziców dzieci ze spektrum autyzmu |
W. Dzwonkowska
D. Szwec -Pałdyna
|
Cały rok |
rodzice |
NOWOŚĆ!
Grupa wsparca dla rodziców dzieci z orzeczeniami |
T. Szefs
W. Dzwonkowska
|
Cały rok |
rodzice |
