nauczyciel dyplomowany.
Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej Związku Nauczycielstwa Polskiego w Warszawie – specjalność pedagogika przedszkolna z terapią pedagogiczną.
Ukończyła studia podyplomowe w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie w zakresie terapii pedagogicznej z edukacją daltońską z elementami systemu Marii Montesorii.
Działalność w poradni: diagnoza i terapia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Zainteresowania: zajęcia twórcze (plastyczne, techniczne, rękodzieło), fotografia.
Koordynuje sieć współpracy i samokształcenia dla pedagogów, terapeutów pedagogicznych i nauczycieli współorganizujących proces kształcenia placówek oświatowych Powiatu Piaseczyńskiego.